Педагогічний програмний засіб «Тести для визначення рівня сформованості у випускників загальноосвітніх навчальних закладів умінь і навичок іншомовного спілкування. Англійська мова» засобом для підготовки учнів до складання незалежного оцінювання з іноземних мов.
Педагогічний програмний засіб „Тести для визначення рівня сформованості у випускників загальноосвітніх навчальних закладів умінь і навичок іншомовного спілкування. Англійська мова" - це електронне видання, що містить тестові завдання з англійської мови для контролю умінь і навичок в аудіюванні, говорінні, читанні та письмі, а також простий у використанні конструктор тестів, що дозволяє вчителю самостійно сформувати набори необхідних тестів для відповідного поточного та/або тёматичного контролю.
Запропоновані тести складені відповідно до вимог чинної програми з іноземних мов для загальноосвітніх навчальних закладів. Як пробний варіант вони призначені для підготовки учнів до складання незалежного оцінювання з іноземних мов.
Зміст тестових завдань педагогічного програмного засобу „Тести. Англійська мова" передбачає здійснювати контроль/самоконтроль рівня сформованості в учнів умінь і навичок в аудіюванні, говорінні, читанні та письмі.
Тести підготовлені в чотирьох варіантах. Формат їх складено відповідно до загальноєвропейських рекомендацій з мовної освіти.
Кожний розділ тестів, включає певну кількість завдань, які потрібно виконати за визначений час. Рекомендуемо виконувати завдання в тому порядку, як вони подані.
Екзаменаційна робота складається з 4-х розділів, які включають 16 завдань.
Розділ 1. Читання. Включає три завдання.
Розділ 2. Аудіювання. Включає три завдання.
Розділ 3. Письмо. Складається із двох завдань
Розділ 4. Говоріння. Включає два завдання.
Перед офіційним незалежним тестуванням варто виконувати якнайбільше опублікованих тестів – просто заради тренування.
Ці тренування не тільки призводять до знайомства з типовими конструкціями тестових завдань, а й дають вам інший досвід – самоспостереження й оптимальної саморегуляції під час тестування.
Кожний розділ включає певну кількість завдань, які потрібно виконати за визначений час.
